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坚持有特色中小学数学课程和教材改革道路——63版中小学数学《大纲》和教材特色与启示
文件名称: 坚持有特色中小学数学课程和教材改革道路——63版中小学数学《大纲》和教材特色与启示
文件大小:
文件类型: zip
上传时间: 2013-11-22 21:37:08
更新时间: 2014-06-24 15:39:39
下载次数: 60
文件简介
本文发表于《中学数学》高中版第9期
详细介绍
<正>从我国基础教育的现状看,制订科学的《大纲》和编写科学的教材,对贯彻和落实数学教学科学发展观是至关重要的.这就要以科学发展观为指导,建立科学的《大纲》制订和教材编写机制,实现《大纲》和教材的可持续发展.教育部2003年颁发了《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称"03版《标准》"),人民教育出版社据此编写了并从2004年秋季开始供应《普通高中课程标准实验教科书数学》(以下简称"04版教材"),十年来,广大教师 
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